Dans cet épisode, nous ne vous présentons pas à proprement dit un outil en ligne à utiliser dans vos formations. Nous vous partageons l'outil proposé sur le e-portfolio de Jean-Noel Saintrapt qui va vous faciliter la rédaction de vos objectifs pédagogiques.
Il est très simple à utiliser et permet de manière systématique de respecter les trois règles de rédaction d'un objectif pédagogique pertinent:
Rédiger en se mettant à la place de l'apprenant
Utiliser un verbe d'action, pour chaque objectif, sélectionné en lien avec un des 6 niveaux de la taxonomie de Bloom
Spécifier les conditions de réalisation et les critères de performance; ceci vous permettra, dès la rédaction de vos objectifs de réfléchir à votre processus d'évaluation.
Plus vos objectifs pédagogiques seront rédigés de façon complète et précise, plus ils vous permettront d'imaginer, dès le début de la formation, les étapes de votre déroulé pédagogique.
L'outil proposé par Jean-Noel Saintrapt vous aidera à sectionner :
le verbe d'action en fonction du niveau de la taxonomie de Bloom;
le type et la forme du dispositif d'évaluation;
les critères de réussite qui vous permettront de valider que vos participants ont bien atteint l'objectif.
Une nouvelle version de cet outil est en phase béta de développement. Elle permettra d'afficher, de copier et d'exporter en format txt les objectifs réalisés (ce que les deux singes demandaient dans le podcast). Elle est opérationnelle et est encore en phase de test. N'hésitez pas à consulter le e-portfolio de Jean-Noel Saintrapt pour demander à participer à ce test ou pour soutenir financièrement ses futurs développements.
Lien vers le podcast :
Lien vers l’outil :
Pour aller plus loin, quelques liens trouvés sur le web:
"Le guide complet de la taxonomie de Bloom", Site web "BienEnseigner", 07/2021
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